Resultados: 24

Metodologías utilizadas por los profesionales de enfermería en la producción de videos educativos: revisión integradora

Objetivo: evaluar la evidencia científica sobre las metodologías que utilizan los profesionales de enfermería para producir videos educativos. Método: revisión integradora. La búsqueda de estudios primarios se realizó en las bases de datos CINAHL, LILACS y MEDLINE/PubMed. La muestra estuvo compue...

Relación entre habilidades investigativas y gestión en salud en enfermeras de la Red de Salud Arequipa-Caylloma

Rev. cuba. enferm; 37 (3), 2021
Introducción: Es necesario que las enfermeras tengan habilidades investigativas para resolver problemas y necesidades en la gestión de salud. Objetivo: Identificar la relación existente entre las habilidades investigativas y la gestión en salud en las enfermeras de la Red de Salud Arequipa-Caylloma. ...

Necesidades de aprendizaje sobre trastornos del sueño en miembros del equipo básico de salud

Rev. cuba. enferm; 37 (4), 2021
Introducción: Las necesidades de aprendizaje sobre trastornos del sueño resultan importantes para los miembros del equipo básico de salud, al ser una entidad frecuente en la población y abordada de manera general durante la formación de los profesionales de la salud. Constituyen el punto de partida ...

Modelos de cuidados a cuidadores familiares de ancianos al final de la vida

Rev. cuba. enferm; 38 (2), 2022
Introducción: El final de la vida de un anciano es un proceso de vida, cuyo cuidado es protagonizado por el cuidador familiar. Con frecuencia los cuidados profesionales se enfocan hacia la persona que más expresa sus necesidades humanas insatisfechas. Sin embargo, aunque el cuidador familiar expresa s...

Riesgo Familiar Total y Grado de Salud Familiar, Familias Desplazadas Residentes en el Municipio de Bugalagrande, Valle del Cauca

OBJETIVO: determinar el riesgo familiar total y el grado de salud familiar de las familias desplazadas residentes en el municipio de Bugalagrande, Valle del Cauca. MATERIALES Y MÉTODOS: Es un estudio de tipo descriptivo transversal con abordaje cuantitativo, que permite identificar el Riesgo familiar to...

Necesidades de cuidado paliativo domiciliario de enfermería, de niños, niñas y su familia

De acuerdo con la alta demanda e interés a nivel mundial y nacional entorno a la temática del cuidado paliativo, el presente trabajo estudia las necesidades de cuidado paliativo en casa de los niños y su familia desde la perspectiva del cuidador. Identificando las necesidades físicas, psicoemocionale...

Incertidumbre del paciente con falla cardíaca frente al trasplante cardíaco

Para la disciplina de enfermería abordar el fenómeno de la incertidumbre de los pacientes con falla cardiaca (FC) frente al trasplante cardiaco (TC), adquiere gran importancia ya que permite profundizar en las necesidades de cuidado de enfermería en el área específica de la salud cardiovascular, des...

Biblioteconomía y trabajo social: una combinación estratégica para enfrentar pandemias

Las intervenciones profesionales de los trabajadores sociales y los bibliotecarios durante la pandemia por COVID-19 convergieron en el empleo de las tecnologías de la información para satisfacer necesidades de información tanto de personal médico como de los pacientes y sus familias. La colaboración...

Marketing y cuidadores del adulto mayor

Rev. enferm. neurol; 20 (1), 2021
Las personas adultas mayores (PAM) como sujetos de derecho, tienen múltiples necesidades de apoyo en las diferentes esferas físicas, psicosociales y espirituales. Por lo general, éstas se resuelven mediante la figura del cuidador, definido como la persona con formación teórica e instrumental para sa...

Enfermería de práctica avanzada en tiempos de COVID-19. Revisión sistemática

Introducción: esta revisión sistemática destaca la enfermería de práctica avanzada (EPA) ante la atención en primera línea de defensa frente a la pandemia por COVID–19. Objetivo: sistematizar la información publicada recientemente sobre la EPA en la atención de pacientes afectados por COVID–...